Евън Харгер

Д-р Евън Харгър заема длъжността музикален директор на Симфоничния оркестър на Университета на Северна Каролина (UNC Symphony Orchestra) и асистент в Университета на Северна Каролина в Чапъл Хил (The University of North Carolina at Chapel Hill), където води семинар на тема „Какво е произведение на изкуството?“. Като застъпник за съвременната музика и живите композитори, д-р Харгър е работил като щатен диригент на фестивалите на „Глобъл Артс Юнайтед“ (Global Arts United) в България, Австрия и Бразилия. Освен това той заема позицията на асоцииран диригент на „Нюфаунд Чеймбър Уиндс“ (Newfound Chamber Winds).

Творческата дейност на д-р Харгър е насочена към преосмисляне на ролята на диригента, възприеман като „продуцент“ на даден ансамбъл. Чрез концепцията за „диригента като продуцент“ се преминава от популярния модел на дирижиране – при който изучаването на партитурата е процесът, чрез който диригентът „решава“ дадена интерпретация и след това я „налага“ на ансамбъла – към модел, който разглежда изучаването на партитурата като също толкова строго изследване на изпълнителските възможности. Този подход подчертава правото на избор и ролята на самите членове на ансамбъла, предефинирайки представата за „авторитет“ в един колектив, основан на сътрудничество. Той също така извежда на преден план допълнителните основни роли на диригента като администратор, психолог, ментор, слушател, двигател, говорител, застъпник, учител и медиатор – роли, които често са били пренебрегвани в миналото поради историческите концепции за авторитета.Чувстващ се еднакво уверен пред симфонични, духови, брас оркестри, камерни оркестри и други големи инструментални състави, д-р Харгър се застъпва за обновяване на концепцията на педагогиката по „инструментално дирижиране“ – вместо разделянето ѝ на отделни методики за духови и симфонични оркестри. Той вярва, че диригентската жестова техника на човек се обогатява, когато се сблъска с уникалните предизвикателства на много и различни ансамбли. Вместо да приема опростените и противоположни твърдения, че „всяко дирижиране е едно и също“ или че „има различни техники за различните ансамбли“, той предпочита идеята, че „различните ансамбли имат различни акустични, артикулационни и феноменологични свойства, които създават уникални технически предизвикателства, заслужаващи да бъдат изследвани“. Той се гордее, че е възпитаник на диригентския клас на Мичиганския държавен университет (Michigan State University) под ръководството на проф. Кевин Ноу.